寒假期間，南都教育聯(lián)盟聯(lián)合南都民調(diào)中心對(duì)中小學(xué)生以及家長(zhǎng)發(fā)起問(wèn)卷調(diào)查，關(guān)注“防沉迷”工作的社會(huì)效果。調(diào)查時(shí)間為2022年2月11日至2月18日，經(jīng)審核共回收有效問(wèn)卷3617份，包括家長(zhǎng)問(wèn)卷1416份、學(xué)生問(wèn)卷2201份。參與調(diào)查的受訪(fǎng)者均為義務(wù)教育階段的家長(zhǎng)和學(xué)生。

逾八成受訪(fǎng)家長(zhǎng)稱(chēng)孩子玩過(guò)網(wǎng)游

本次調(diào)查問(wèn)卷中所指的網(wǎng)絡(luò)游戲，包括端游和手游。調(diào)查結(jié)果顯示，有過(guò)半的學(xué)生玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲；其中有48.66%的學(xué)生表示自己玩過(guò)5個(gè)以?xún)?nèi)的網(wǎng)絡(luò)游戲，也有34.50%的學(xué)生表示沒(méi)有玩過(guò)網(wǎng)絡(luò)游戲。與學(xué)生問(wèn)卷反映的情況相比，表示孩子玩過(guò)游戲的受訪(fǎng)家長(zhǎng)占比超過(guò)八成，其中67.87%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)表示孩子玩過(guò)的游戲數(shù)量不超過(guò)5款，12.36%表示玩過(guò)5-10款。

問(wèn)及喜歡玩的游戲類(lèi)型，學(xué)生和家長(zhǎng)群體的回答較為相似，均指出射擊類(lèi)、MOBA類(lèi)游戲更受未成年人青睞。其中學(xué)生方面，26.22%受訪(fǎng)者喜歡玩射擊類(lèi)游戲，占比居首；有25.49%的學(xué)生傾向于玩MOBA類(lèi)游戲，有24.53%的學(xué)生喜歡玩益智解謎類(lèi)游戲，19.17%的學(xué)生喜歡角色扮演類(lèi)游戲。

“身邊同學(xué)在玩”是影響主因

那么，未成年人為什么玩游戲？結(jié)果顯示，“身邊同學(xué)在玩”這一從眾心理是影響中小學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲的首位重要原因，76.81%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)以及43.03%受訪(fǎng)學(xué)生均認(rèn)同該觀(guān)點(diǎn)，占比最高；其次是“打發(fā)時(shí)間”“尋求刺激”以及“有成就感”。

此外，“家長(zhǎng)陪同時(shí)間有限”這一因素也不可忽視，尤其在最后的意見(jiàn)反饋填空題中，針對(duì)這一問(wèn)題家長(zhǎng)和學(xué)生均有著很多“多陪伴”的聲音。

超9成家長(zhǎng)認(rèn)為防沉迷還是有效果

談及對(duì)游戲防沉迷新政的評(píng)價(jià)，54.45%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)認(rèn)為作用很大，36.94%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)認(rèn)為作用一般，僅8.62%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)認(rèn)為沒(méi)什么作用。

針對(duì)家長(zhǎng)群體的交互分析發(fā)現(xiàn)，孩子玩的游戲數(shù)量越多，家長(zhǎng)越認(rèn)為防沉迷政策效果不佳。其中，孩子玩游戲超過(guò)10款，受訪(fǎng)者家長(zhǎng)認(rèn)為政策作用大的比例為40.00%。

新政對(duì)于學(xué)生游戲時(shí)長(zhǎng)和消費(fèi)控制較明顯

從學(xué)生層面來(lái)看，新政出臺(tái)前48.66%的學(xué)生每周玩游戲時(shí)間在1小時(shí)以?xún)?nèi)；新政實(shí)施后，有59.63%的學(xué)生每周玩游戲時(shí)間在1小時(shí)以?xún)?nèi)；而同樣是“每周玩1-3個(gè)小時(shí)游戲”，相比于新政前，新政后的學(xué)生占比下降了4.36%。

從家長(zhǎng)層面來(lái)看，51.37%的家長(zhǎng)表示新政出臺(tái)前孩子每周玩游戲的時(shí)間超過(guò)3小時(shí)，其中13.45%的家長(zhǎng)表示超過(guò)8小時(shí)。而新政出臺(tái)后，僅22.39%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)表示每周孩子游戲時(shí)長(zhǎng)超過(guò)3小時(shí)，而74.32%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)表示孩子每周游戲時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)3小時(shí)。

進(jìn)一步交互分析新政出臺(tái)前后受訪(fǎng)者的孩子每周游戲時(shí)長(zhǎng)變化，發(fā)現(xiàn)51.52%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)表示新政出臺(tái)后孩子每周玩游戲的時(shí)長(zhǎng)下降至少一個(gè)區(qū)間（如從1-3小時(shí)降至1小時(shí)以?xún)?nèi)）。另外38.60%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)表示孩子游戲時(shí)長(zhǎng)沒(méi)有明顯變化（仍在原有區(qū)間），而其中28.42%屬于新政出臺(tái)前后每周游戲時(shí)長(zhǎng)均較短的情況（未超過(guò)3小時(shí)）。

表示孩子無(wú)游戲消費(fèi)的家長(zhǎng) 比例增加10%

在游戲消費(fèi)方面，新政出臺(tái)前，87.06%的受訪(fǎng)學(xué)生不在網(wǎng)絡(luò)游戲上有所花費(fèi)；新政出臺(tái)后比例提升到90.17%；新政出臺(tái)前有6.16%的學(xué)生每月在網(wǎng)絡(luò)游戲上花費(fèi)“50元以?xún)?nèi)”，新政出臺(tái)后縮小到4.48%。家長(zhǎng)方面，新政實(shí)施前后對(duì)比，表示孩子在游戲內(nèi)無(wú)消費(fèi)的受訪(fǎng)者比例從39.89%升至49.85%，消費(fèi)50-100元以及消費(fèi)超過(guò)100元的比例分別降至11.09%、5.40%。

進(jìn)一步交互分析家長(zhǎng)問(wèn)卷可以看到，新政出臺(tái)前后均是中學(xué)生游戲消費(fèi)更高。以受訪(fǎng)家長(zhǎng)反映孩子每月游戲消費(fèi)100元以上為例，新政出臺(tái)前小學(xué)生與中學(xué)生該比例分別為12.24%、17.38%，而新政出臺(tái)后分別降至3.54%、7.74%。同樣，孩子玩的網(wǎng)絡(luò)游戲數(shù)量越多，消費(fèi)越高。

學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)增多

新政之下嚴(yán)控未成年人游戲時(shí)長(zhǎng)后，學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、親子關(guān)系發(fā)生了怎樣的變化呢？

調(diào)查結(jié)果顯示，55.67%的受訪(fǎng)學(xué)生認(rèn)為新政并未給自己的生活帶來(lái)變化。而在選擇有所變化的學(xué)生群體中，正向的變化占比更大。比如，35.21%的學(xué)生表示自己與父母溝通、互動(dòng)時(shí)間增多，23.62%的學(xué)生認(rèn)為自己學(xué)習(xí)效果有所改善。與孩子反映的情況有所不同，僅有26.48%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)認(rèn)為孩子“沒(méi)有變化”。60.66%的受訪(fǎng)家長(zhǎng)表示“父母與孩子溝通時(shí)間更多”。

孩子游戲時(shí)間減少后，有增加哪些方面的活動(dòng)？調(diào)查發(fā)現(xiàn)，62.21%的學(xué)生增加了體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，占比居首；緊接著則是閱讀和外出游玩，所占比例分別為49.69%和40.33%。家長(zhǎng)方面，過(guò)半數(shù)受訪(fǎng)家長(zhǎng)反映孩子參加體育運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)增多，占比最高，其次是外出游玩，占44.84%；還有40.82%表示孩子刷短視頻的時(shí)間也有所增加。

值得一提的是，近八成受訪(fǎng)家長(zhǎng)表示孩子的學(xué)習(xí)效果有改善，其中43.08%表示“有點(diǎn)改善”，36.86%表示“改善較明顯”。